quinta-feira, 10 de maio de 2012

"VIDEOS SIGNIFICATIVOS'

Atividade 5.7 - Publicando vídeo no You
Alunos  :

Cintia Mara Oliveira Vonijone

Fatima Aparecida Neves

Luzia Bento Soares

Nayara Silva Castro

Rodolfo Batista de Carvalho              

Vídeos Significativos”

O vídeo “Tecnologia na Educação- Escolas tem desafio de educar crianças já inseridas na era digital”, aborda a “Era digital” e as facilidades que a Internet proporciona a todos, principalmente aos alunos. Mostra os desafios de professores e pais a falta de limites e insistência para o uso. Alunos querem escrever direto no computador e questionam professores sobre o reescrever  e por que
melhorar a letra.  









Conceitos Relevantes para o Projeto

Atividade - 5.3 - PESQUISANDO NA WIKIPÉDIA E INCLUINDO UM LINK


Tutor: Mercedes C. S Goulart.
Cursistas:
Cintia Mara de Oliveira Vonijone
Luzia Bento Soares
Rodolfo Batista de Carvalho
 Fátima Aparecida Neves
 Nayara da Silva Castro
Conceitos Relevantes para  Projeto
Um processo muito importante, em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular, recebendo o nome de Educação Digital. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade dos alunos respeitando-os nas suas diferenças, oportunizando seu sobre o esporte na tecnologia. Através da participação ocasional ou organizada, visam a usar manter ou melhorar a aptidão física e proporcionar entretenimento aos participantes. crescimento, satisfação pessoal, inserção social, sucesso em sua carreira educacional, profissional, com uma abordagem humanística e democrática.http://pt.wikipedia.org/wiki/Esporte_no_Brasil
Foi com esse propósito que foi elaborado o Projeto Integrado de Aprendizagem, visando à reflexão do corpo docente e discente sobre A Tecnologia no Esporte, vendo a   possibilidade  do desenvolvimento de valores físico e mental,  e novos conhecimentos .

Desafios do Trabalho cooperativo

ATIVIDADE 5.2 Projeto Integrado de aprendizagem

Tutor: Mercedes C. S Goulart.
Cursistas: Cintia Mara de Oliveira Vonijone
Fátima Aparecida Neves
Luzia Bento Soares
Rodolfo Batista de Carvalho
Nayara da Silva Castro

Título: Desafios do trabalho cooperativo

Nas nossas atuais práticas pedagógicas estamos procurando com nossos alunos resgatar a prática de cooperação, cada um tem um modo de cooperar e com isso todos fazem a sua parte e mantém a ordem. Cooperação está em todos os lugares e em muitas pessoas, só que, inúmeras vezes, as pessoas não atuam cooperativamente, com consciência, porque estão muito influenciadas pelo externo, que é a competitividade diária. Nós professores estamos ensinando todos os dias sobre cooperação, mas infelizmente o que nos deparamos em sala, a realidade é bem outra, alunos desinteressados não tem respeito entre si e nem com colegas e professores. As escolas estão sempre atentas fazendo algo para que mude este cenário do descaso do aluno em relação ao ensino. Buscamos ensinar valores que de certo modo estavam esquecidos, procurando resgatar os princípios básicos do bom relacionamento, com bons exemplos e incentivos a prática cooperativa entre os indivíduos de nossa comunidade escola. As leis que apoiam o menor. Estão muito ultrapassadas, pois hoje os conceitos são outros precisa de mais rigor nas punições, ou seja, limites, regras de conduta que devem ser seguidas e, se não forem, bom, não passa e pronto. Com esse projeto estaremos trabalhando em cooperação alunos e professores.

Tecnologia na Educação

Curso: Introdução a Educação Digital.
Modulo I.
Ativ 1.1
Tutor: Mercedes C. S Goulart.
Cursistas:
Cintia Mara de Oliveira Vonijone
Fátima Aparecida Neves
Luzia Bento Soares
Rodolfo Batista de Carvalho
Nayara da Silva Castro
          
                   Tecnologia na Educação.    

O mundo moderno está passando, como em outras épocas, por transformações cujos significados não percebemos de imediatos. Transformações ocorrem em todos os níveis e momentos, porem há algumas épocas em que estas transformações se tornam especialmente importantes.
Na maior parte do tempo a STE e utilizada pelos os alunos e também pelos professores. Os alunos utilizam os aplicativos do Windows e Linux, fazem pesquisas na internet, criam slides, traduzem o texto, acessam redes sociais e outros recursos disponíveis na rede. Entre os nossos alunos encontramos alguns que nunca tiveram contatos com essa tecnologia, mas podemos afirmar que aprendem e gostam de trabalhar com o computador.
Ainda não há uma disciplina especifica de informática na escola. Os professores estão aprendendo a trabalhar com os recursos da informática, capacitando-se para gerenciar a sua disciplina e integrá-la de forma aberta equilibrada e inovadora.
A internet e as novas tecnologias estão trazendo novos desafios pedagógicos para a escola que passou a ter novos recursos e um novo ambiente com recursos tecnológicos. Mas ainda e uma tarefa a ser cumprida: conseguir integrar a tecnologia às praticas cotidianas da escola transformando em aprendizado significativo. 


Navegando entre os Blog

Atividade 3.5 . Navegando entre os Blog
 Alunos: Cintia Mara de Oliveira Vonijone
               Fátima Aparecida Neves
               Luzia Bento Soares
               Nayara da Silva Castro
               Rodolfo Batista de Carvalho
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